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制度建设System Construction

骨干教师、学科带头人推荐评选办法

发布时间:2015-12-12 信息来源:教务处


  为充分发挥骨干教师和学科带头人在深化教育教学改革中的示范引领作用,形成既有利于教师自身不断完善和发展,又有利于促进骨干教师、学科带头人培养的人才工作机制,努力建设一支在教育教学领域中有成就、有影响的优秀教师队伍,根据上级有关精神,结合我校实际,制定出本推荐评选办法。

  一、参评对象
  参评教师必须同时具备以下条件:
  (一)本校在职在岗各学科专任教师及每周兼课2课时以上的行政人员;
  (二)讲师及以上职称,担任本学科教学5年以上,大学本科及以上学历,具有中职教师资格证,普通话等级合格证书有效;
  (三)近5年年度考核称职及以上,完成继续教育规定学分;
  (四)参加相应级别的骨干教师培训并取得结业证书或已经取得下一个级别的骨干教师资格(骨干教师培训优秀学员在同等条件下可以优先推荐)。
  二、推荐条件
  (一)师德师风 
  1.忠诚人民的教育事业,全面贯彻党的教育方针。模范履行教师职责,具有良好的师德修养,教书育人,为人师表。
  2.具有高度的责任心、事业感和较强的开拓进取、改革创新精神。
  3.具有团结互助、关心集体、严于律己的良好品质。
  4.具有良好的心理素质。
  凡出现体罚和变相体罚、乱收费等违法违规现象,实行一票否决。
  (二)教育教学能力
  1.具有现代教育理念,努力学习并掌握相关学科的新知识、新经验,在学科的教育理论及专业知识方面有较高造诣。
  2.有较强的教育教学能力、班级组织管理能力;具有较强的行业联系能力和指导学生实习实训能力;积极参与行业实践、社会实践活动;有较丰富的教育教学工作经验,教学基本功扎实,教学技能娴熟;教育教学效果好,示范带头作用发挥好;培养培训青年教师,在学校“老带新”“结对子”活动中至少培养指导两名青年教师。
  3.具有良好的现代教育信息素养,熟悉现代教育技术。
  4.近5年来,获得区级及以上各种奖励。
  5.近5年来,至少承担两次校级及以上示范课。
  (三)教育科研能力
  1.有较强的教育教学科研能力和改革意识,在教育教学改革实践中起到了 带头作用。
  2.具有独立承担本学科科研课题的能力,主持或主研校级以上科研课题,主持或参与编写校本教材,并能对青年教师的教育教学科研工作进行指导。其中学科带头人至少担任两个及以上市级课题研究。
  3.能独立撰写教育教学科研论文,教学改革成效显著。近5年,必须有2篇及以上论文获得区级及以上奖励或在正规报刊杂志网络上公开发表。
  4.承担支教的青年教师在同等条件下可以优先推荐。
  三、评选办法
  (一)组织机构
  学校成立骨干教师评选推荐小组。
  组长:张扬群               副组长:刘力
  组员:刘朝文 杨泽兰  陈琳 邓朝平 余时芬  郑开敏
  (二)评选程序
  1.本人在规定时间内向教务处提出书面申请,同时提交个人工作总结、各种相关证件、各种区级以上获奖证书原件。
  2.初审:由评选领导小组根据“评选条件”对申报人员进行审核。
  3.评审:由评选领导小组根据“评选条件”对申报人员进行逐一认真的评审,经评审合格公示后上报。
 




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